Dieses Modul ist als Lehrkräfte-Ansicht vorbereitet. Die Inhalte können in Moodle als Text- und Medienfeld eingefügt und anschließend an Lerngruppe, Buchseite, Aufgabenstellung und vorhandene Materialien angepasst werden.
InformatikE-PhaseWebentwicklung: HTML/CSS
Die Hilfen sind bewusst sichtbar als feste Sections angelegt, damit sie in Moodle ohne JavaScript, Buttons oder Aufklappfunktionen funktionieren.
Formuliere zuerst in eigenen Worten, worum es in Einführung in HTML – Struktur, Links, Anker & Medien geht. Markiere Schlüsselbegriffe, bekannte Größen, Operatoren und unklare Stellen.
Arbeitsprozess strukturieren: Problem verstehen, Eingaben/Strukturen identifizieren, Lösung in kleine Teilschritte zerlegen und Ergebnis testen.
Vertiefung: Lösung erweitern, Fehlersuche dokumentieren, Code/Struktur erklären und eine alternative Umsetzung vergleichen.
Diese Vorlage kann als Erwartungshorizont, Musterlösung oder Hilfekarte genutzt werden.
Hier würde passend sein: Logo.
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Hier würde passend sein: Header.
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Hier würde passend sein: Infobox Symbol.
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Arbeitsauftrag: Dieses Modul knüpft an die HTML-Einführung an. Du lernst die Grundstruktur (Überschriften, Absätze, Bereiche), dann Klassen & IDs, anschließend Links & Anker sowie Bilder und weitere HTML-Elemente (Head-Infos, Listen, Tabellen, iFrames). Bearbeite die Abschnitte der Reihe nach. Pro Kapitel: mindestens eine Übung und die KI-Aufgabe. Nutze die interaktiven Codelabs, um deinen HTML-Code direkt zu testen (du brauchst dafür kein CSS/kein JavaScript). Plane insgesamt ca. 180–220 Minuten inkl. Nacharbeit & Feedback.
Nutze das Begleitmaterial:
Begleitmaterial (PDF).
Disclaimer: In diesem Modul kommen freiwillige KI-Aufgaben vor. Wenn du KI nicht nutzen möchtest oder darfst, überspringe sie. Kläre das ggf. vorab mit Erziehungsberechtigten und beachte Datenschutzerklärungen/AGB der Dienste.
Hier würde passend sein: Infobox.
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Drei zentrale HTML-Elemente bilden die Basis jeder Seite:
<h1> … <h6>: Überschriften. h1 ist die wichtigste Überschrift einer Seite (normalerweise gibt es nur eine h1), darunter folgen h2, h3 usw.<p>: Absatz für laufenden Text.<div>: Bereich/Container, um Inhalte logisch zu gruppieren. (Später kann man Bereiche gestalten – das brauchst du jetzt noch nicht.)<h1>Mein Seitentitel</h1>
<div>
<h2>Kapitel 1</h2>
<p>Ein erklärender Absatz.</p>
</div>
<div>
<h2>Kapitel 2</h2>
<p>Noch ein Absatz mit Inhalt.</p>
</div>
Hier würde passend sein: Codelab.
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Schreibe nur HTML. Klicke auf In Vorschau ausführen, um das Ergebnis zu sehen.
Hier kann ein eigener Link, ein datenschutzkonformer Embed oder ein Screenshot aus deinem Material ergänzt werden.
Ursprünglicher Verweis:
Hier steht ein erklärender Absatz.
Noch ein Absatz mit Inhalt.
<h1> und zwei Unterkapitel (<h2>), jeweils mit mindestens einem <p>.<div>-Bereich (als gedankliche Gruppierung).Hier würde passend sein: Infobox.
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class) & IDs (id)Mit Klassen und IDs kannst du Elemente benennen:
class: darf es mehrmals geben (z. B. mehrere Absätze gehören zur „note“-Gruppe).id: soll eindeutig sein und pro Seite nur einmal vorkommen (z. B. id="start").IDs eignen sich auch als Sprungziel für interne Links.
<h1 id="start">Willkommen</h1>
<p class="note">Ein wichtiger Hinweis.</p>
<a href="#start">Nach oben</a>
class und id (je 1–2 Sätze). Stelle sie mir nacheinander. Erkläre nach jeder Antwort kurz die Lösung mit einem einfachen HTML-Beispiel. Nutze nur mein Vorwissen/Beispielcode, kein Webzugriff nötig.“
Hier würde passend sein: Codelab.
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Probiere Klassen/IDs live aus. Schreibe nur HTML.
Hier kann ein eigener Link, ein datenschutzkonformer Embed oder ein Screenshot aus deinem Material ergänzt werden.
Ursprünglicher Verweis:
Hinweis A
Hinweis B
site-title.note.<a href="#site-title">.Hier würde passend sein: Infobox.
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Ein Link entsteht mit <a>. Er kann auf eine externe Seite zeigen oder innerhalb derselben Seite zu einer ID springen (Sprunganker).
<a href="https://example.com" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Externer Link</a>
<h2 id="ziel">Abschnitt</h2>
<a href="#ziel">Zum Abschnitt springen</a>
# zeigt auf eine ID derselben Seite (z. B. href="#ziel").target="_blank" (neues Tab) + rel="noopener noreferrer" (Sicherheit/Performance).rel='noopener noreferrer'. Drei Merksätze sollen kleine Fehler enthalten, die ich korrigiere. Arbeite nur mit meinem Vorwissen/Beispielen – kein Webzugriff.“
Hier würde passend sein: Aufgaben.
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id und href="#…").target="_blank" und rel="noopener noreferrer"?target/rel. Agiere als Showmaster und erkläre richtige Lösungen kurz. Nutze nur mein Vorwissen/Beispielcode – kein Webzugriff.“
Hier würde passend sein: Infobox.
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Schreibe nur HTML, klicke auf Ausführen und sieh das Ergebnis rechts. Mit Check prüfst du Mindestanforderungen (interne Anker/IDs, externer Link, „Nach oben“).
Hier kann ein eigener Link, ein datenschutzkonformer Embed oder ein Screenshot aus deinem Material ergänzt werden.
Ursprünglicher Verweis:
rel-Sicherheit, relative/absolute Pfade. Stelle mir die Aussagen nacheinander; korrigiere und erkläre bei Fehlern kurz. Arbeite nur mit meinen Stichworten/Code-Beispielen, kein Webzugriff nötig.“
Hier würde passend sein: Infobox.
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Bilder fügst du mit <img> ein. Wichtig ist der alt-Text: Er beschreibt das Bild (für Screenreader/als Fallback, wenn das Bild nicht geladen wird).
<img src="bild.jpg" alt="Kurze Beschreibung des Bildinhalts">
Ein Bild kann auch verlinkt werden (z. B. zum Öffnen einer größeren Version):
<a href="bild_gross.jpg">
<img src="bild_klein.jpg" alt="Beschreibung des Vorschaubildes">
</a>
alt-Texte. Gib mir 5 Checkpunkte (Dateipfad, Dateiname, alt-Text, Bildzweck, Bild verlinken ja/nein). Prüfe meinen Beispielcode Schritt für Schritt. Arbeite nur mit meinem Code – kein Webzugriff.“
alt-Text ein.alt wichtig ist.Hier würde passend sein: Infobox.
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Der <head> enthält Metadaten: Zeichensatz, Seite für Mobilgeräte, Titel im Tab und z. B. ein kleines Icon.
<head>
<meta charset="UTF-8">
<meta name="viewport" content="width=device-width, initial-scale=1.0">
<title>Meine Seite</title>
<link rel="icon" href="/favicon.ico">
<meta name="description" content="Kurze, treffende Seitenbeschreibung.">
</head>
title, meta charset/viewport, link rel='icon'). Frage nacheinander, erkläre falsche Antworten kurz. Kein Webzugriff – nutze nur mein Vorwissen.“
Hier würde passend sein: Codelab.
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Hier kann ein eigener Link, ein datenschutzkonformer Embed oder ein Screenshot aus deinem Material ergänzt werden.
Ursprünglicher Verweis:
Schau oben in den Tab: Titel & Favicon!
Hier würde passend sein: Infobox.
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Listen ordnen Inhalte: <ul> (aufgezählt, ohne Reihenfolge), <ol> (nummeriert). Einträge stehen in <li>.
<ul>
<li>Begriff A</li>
<li>Begriff B</li>
</ul>
<ol>
<li>Schritt 1</li>
<li>Schritt 2</li>
</ol>
ol/ul/li, Verschachtelung, Navigationen). Stelle sie nacheinander und erkläre nach jeder Antwort kurz. Kein Webzugriff erforderlich.“
Hier würde passend sein: Codelab.
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Ursprünglicher Verweis:
<ol>, 4–5 Schritte, kurze Sätze).Hier würde passend sein: Infobox.
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Tabellen strukturieren Daten rasterförmig. Wichtige Elemente:
<table>, <caption>, <thead>, <tbody>, <tr>,
<th> (Kopfzellen) und <td> (Datenzellen).
<table>
<caption>Notenspiegel</caption>
<thead>
<tr>
<th>Name</th>
<th>Punkte</th>
</tr>
</thead>
<tbody>
<tr><td>Ali</td><td>12</td></tr>
<tr><td>Mia</td><td>10</td></tr>
</tbody>
</table>
Hier würde passend sein: Codelab.
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Hier kann ein eigener Link, ein datenschutzkonformer Embed oder ein Screenshot aus deinem Material ergänzt werden.
Ursprünglicher Verweis:
| Name | Punkte |
|---|---|
| Ali | 12 |
| Mia | 10 |
<caption> hinzu (Titel der Tabelle).Hier würde passend sein: Infobox.
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Mit <iframe> bettest du fremde Seiten/Videos ein. Wichtige Attribute:
src (Adresse) und title (kurzer Zweck, wichtig für Screenreader).
<iframe
src="https://example.org"
title="Beispiel-Seite"></iframe>
title, 2) passende Größe, 3) Beispiel-Quelle. Gib mir eine kurze Schritt-Checkliste und kontrolliere meinen HTML-Code. Arbeite ohne Webzugriff – nur mit meinem Code.“
Hier würde passend sein: Codelab.
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Hier kann ein eigener Link, ein datenschutzkonformer Embed oder ein Screenshot aus deinem Material ergänzt werden.
Ursprünglicher Verweis:
Hier kann ein eigener Link, ein datenschutzkonformer Embed oder ein Screenshot aus deinem Material ergänzt werden.
Ursprünglicher Verweis: https://example.org
Vervollständige die Lücken – nutze bei Bedarf deine Notizen:
#id intern).alt).href="#…".Hier würde passend sein: Hinweis.
Ursprünglicher interner Verweis: /img/Student Guid-07.png. Bitte selbst einfügen und Lizenzrechte beachten.
Hier würde passend sein: Infobox.
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Hier kannst du Musterlösungen einblenden. Nutze sie erst nach eigener Bearbeitung als Vergleich oder zur Selbstkontrolle.
Überschriften, Absätze, Bereiche.
Benennung & Sprungziele.
Interne/Externe Links, Sicherheit.
img + alt, optional verlinkt.
Titel, Meta, Favicon.
ul/ol/li, Verschachtelung.
caption/thead/tbody.
src + title.
Vervollständigte Lücken.
Beantworte die Fragen und sende deine Antworten im Schulportal mit dem Betreff:
„E HNR Feedback E-Learning: HTML – Struktur, Links & Medien“.
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