In dieser Übungseinheit werdet ihr Lernvideos zu zentralen Themen der quadratischen Funktionen erstellen. Ihr lernt, wie man Nullstellen berechnet (pq-Formel), wie man die Normalform, Nullstellenform und Scheitelpunktform ineinander umwandelt. Eure Videos sollen kurz (maximal 2 Minuten) und informativ sein, ähnlich wie bei "Lehrer Schmidts" Erklärvideos. Jede Aufgabe sollte durch ein Beispiel veranschaulicht werden und erklären, wie man allgemein vorgeht und worauf man achten muss.
Gruppe 1: Erstelle ein Lernvideo, in dem du die Nullstellen der Funktion f(x) = x 2 - 4x + 3 mithilfe der pq-Formel berechnest. Gehe dabei schrittweise vor und erkläre jeden Schritt ausführlich.
Gruppe 2: Erstelle ein Lernvideo, in dem du die Umwandlung der Funktion f(x) = x2 + 6x + 9 von der Normalform in die Scheitelpunktform zeigst. Veranschauliche die Schritte mit dem konkreten Beispiel.
Gruppe 3: Erstelle ein Lernvideo, in dem du die Umwandlung der Funktion f(x) = (x - 3)2 - 4 von der Scheitelpunktform in die Normalform zeigst. Nutze das Beispiel im Video.
Gruppe 4: Erstelle ein Lernvideo, in dem du zeigst, wie man die Scheitelpunktform der Funktion f(x) = (x + 1)2 - 2 in die Normalform umwandelt. Verwende das Beispiel im Video.
Aufgabe für alle: Beantworte das Feedback zu dem E-Learning-Modul, sobald du fertig bist: Edkimo-Link
Schritt 1: Löse zuerst die Aufgabe, die du im Lernvideo erklären willst.
Schritt 2: Schreibe dir ein Skript mit allem, was du in dem Video sagen möchtest. Teilt euch alles untereinander auf.
Schritt 3: Sprecht das Skript einmal durch und tut so, als würdet ihr das Ganze bereits filmen. Braucht ihr länger als 2 Minuten, kürzt euer Skript!
Schritt 4: Nehmt euch ein leeres Blatt und einen schwarzen Stift, den man gut auf dem Kamerabild sehen kann.
Nutzt die Video-Box für das Filmen.
Schritt 5: Sprecht den Text während des Filmens mit. Diesen könnt ihr, wenn ihr noch Zeit habt, nochmal am Computer von Herrn Harzenetter nachvertonen.